教育
本文从和PsychINFOWebofScience两个外文数据库中检察自闭症谱系障碍儿童指称行为的研究文献,并从自然会话故事叙说和高度结构化任务三种交际情境进行综述、。分析结果表明,自闭症儿童的指称行为在这三种不同交际情境下均表现出异于正常发展儿童的特征,而这些差异与其非语言智商心理理论以及执行功能等因素密切相、在综述的基础上,本文提出了该领域今后有待进一步拓展的空间,期待为国内相关研关究和教育实践提供启示和借鉴语言能力、。
全球治理时代,现代生物技术越来越受到国际社会的普遍关注。因具有前瞻性、战略性、利益性和风险性等特征,现代生物技术的发展对人类社会产生深刻影响,主要涉及个人、国家与国际个层面。作为生物资源大国和粮食大国,中国应积极倡导人类命运共同体理念,牢固树立“以人为本”的生物安全观,从战略高度重视现代生物技术引发的生物安全问题并积极采取相关政策法律措施。人类社会;人类命运共同体;生物安全;现代生物技术3文献标识码:A文章编号:1008-407X(2021)04-0123-06
中国古代的监察制度被视为传统政治结构中皇帝最成功的权谋术之一,是伴随皇权的强化不断发展的。“明主治吏不治民”的统治经验,在君臣百战的权力利害冲突中,通过位卑权重的监察官员加以平衡。自秦代监察制度正式建立后,中国历代监察机构多有沿革,但背后一元化的权力结构模式基本相同。从中国传统社会的政制实践和监察制度发展历程来看,庞大的监察权力系统未必是实现制度理想的最有效方式。监察制度体系的构建不仅要具有形式上的独立性和专门性,更要保证其运行机制的独立性、有效性和稳定性。中国传统监察制度的经验应引起我们对当代监察制度改革具体路径的思考。
在人才培养过程中,地质思维对于大学生就业具有重要的正向指导意义。通过培养历史逻辑、构建宏大格局、促进知行合一,地质思维有助于学生加强就业深度、拓宽就业广度、增强就业效度。将地质思维融入大学生就业工作,需要高校整合资源,精准施策,将地质思维合理迁移到就业工作中,善用地质模型,协同就业指导形成“方法论”;传承地质精神,依托实践教学矫正“就业观”;凝练地质体系,充实三全育人建立“共同体”。
高职教育国际化发展已经进入新时期,需要明确亟待解决的问题、充分认识主要发展趋势、紧紧抓住战略机遇。具体对策包括提升国际化办学理念、探索国际化交流合作新机制、创新国际化办学新模式等,并且要注意做好组织人才、体制机制、经费、后勤服务方面的保障。同时,还要构建科学的评价指标体系,突出职业性、内涵评价、据实调整的原则。
无摘要
通过比较距离游径0、5、10、20m处样方内土壤质量和植物群落特征变化情况,研究了旅游干扰对嵖岈山景区生态环境的影响.结果表明:旅游干扰显著提高了游径10m内的土壤pH值和游径边缘的土壤容重,显著地降低了游径5m内的有机质水平,并总体上降低了游径周边10m内土壤全氮含量.旅游干扰显著降低了游径附近5m内的灌丛盖度,并且减少了游径边缘的乔木幼苗数量.旅游干扰降低了草本植物高度,这种影响主要集中在游径边缘5m以内.而对草本植物多样性的变化在不同土壤带上表现不一,在较高海拔区域旅游干扰显著增加了游径边缘的草本多样性.但在低海拔区域,旅游干扰给草本植物多样性带来的影响较小.
``论辩充分性”标准是当代论证评估理论的一个新进展。它通过对论辩术理论视角的借鉴与整合,从而成功突破了仅关注“前提一结论间推论关系”的传统论证评估维度。论辩充分性标准要求论证者恰当地应对与其论证相关的论辩性素材,因而,其理论阐发既需要指明论证者所具有的特定论辨性义务,也需要澄清成功履行该义务所对应的具体标准。约翰逊对于论辨充分性理论做出了实质发展,他既着力坚持逻辑学的成果性论证研究对象,又试图维系其普遍主义的论证规范理想。从更广的当代论证理论领域来看,论辩充分性标准展示了逻辑学论证研究进路革新发展的重要方向,同时也明确呈现出其理论建构目标与论证实践情境之间的互动与冲突。
通信工程专业工程性强,技术发展迅速,需要依托校外实践基地实现产学研结合,不断更新教学体系。基于通信工程专业的发展规划,结合大连海事大学为交通航运行业培养专业人才的需求,建立通信工程专业卫星通信校外实践基地。校企共建校外实践基地,探索先进的工程实践教育模式,开设前沿的海事卫星通信特色课程,打造全新的实践指导教师队伍,确定保障制度,保证实践基地的健康可持续发展。把学生培养成为综合素质高、工程能力强的复合型创新专业人才。
无摘要
无摘要
通过在农村教学点薄弱学科中开展“阳光课堂联盟”,笔者深入课堂,发现了影响薄弱学科教学中基于“阳光课堂联盟”的学生合作方式的因素主要是客观条件和主观意识两个方面。客观条件主要是硬件设备和网络,主观意识方面主要有教师因素和学生因素两个方面。
无摘要
义务特殊教育发展战略是有关特殊儿童少年义务教育改革发展目标、走向、措施及组织实施的顶层谋划与构想。文献分析表明,改革开放40年来,我国义务特殊教育发展经历了萌芽期(1978-1989年)、形成期(1990-2005年)、发展期(2006-2013年)和成熟期(2014年至今)四个发展阶段,在发展过程中注重义务特殊教育的中心地位,致力于推进义务特殊教育的免费、普及、优质、均衡发展以及质量评估监测。但是,仍需更新理念、优化文本结构、强化政府主导地位与增强社会合力,提高实效。
无摘要
“社区+”幼儿园发展模式以社区教育实践基地为平台,把社区中的各项资源与幼儿园教育进行有效整合和有机联系,从而建立起幼儿园与社区深度互动的教育生态,这样不仅可以为幼儿提供更为适宜的发展环境,而且可以促进幼儿园的内涵发展与社区的文化建设。这一发展模式的内容主要集中在幼儿园课程改革、师资队伍建设以及园所管理等方面,它突破了传统幼儿园与社区合作的单一性和机械性,通过两者的积极互动来实现全社会参与幼儿教育的目的。
目的观察优化方法优化进行检测,并考察其检测结果与国标平皿法菌落数检测结果的相关性。结果优化后的物体表面菌落总数与国标平皿法菌落总数检测结果有很好的相关性,相关系数为在此基础上制定了荧光法检测的半定量标准。结论
目的探讨顺行指动脉旋转推进皮瓣对指端组织缺损修复效果及安全性州市人民医院进行指端组织缺损修复的病人脉逆行岛状皮瓣修复术病人进行对比结果两组病人手术时间无统计学意义()效果明显优于对照组(比较两组病人手术情况术中出血量比较差异无统计学意义(、随访)月在池例,采取指动脉顺行旋转推进皮瓣修复术,并与池州市人民医院以往进行指动指关节功能恢复情况及术后不良事件发生情况、。);术后张力性水疱及皮瓣远端坏死发生率比较差异,观察组治疗月,对照组治疗效果优良率为,观察组治疗效果优良率为。方法选择治疗效果、P>0.05P>0.0596.15%65.38%月至20152017年年。21936~12月,观察组术后指关节功能恢复情况明显优于对照组,差异有统计学意义(,观察组术后不良事件发生率为P<,观察组不良事件发生风险低于对照。结论顺行指动脉旋转推进皮瓣修复术治疗指端组织缺损效果显著,促进指关节功能19.23%。6~12随访对照组术后不良事件发生率为P<0.05。)
提出了一个主动视觉即时定位与地图构建能够避开障碍物,时能够在未知环境中获得有效路径和进行稀疏三维点云地图构建构成摄像机通过获取深度信息寻找可通行路径人的情况
中国新型政党制度是以中国共产党的领导为前提、以团结合作为依托、以党际政治协商为平台、以相互监督为保障构建的一项国家基本政治制度,是中国特色社会主义制度和国家治理体系的重要组成部分。基于政治过程动态分析,可将新型政党制度的运作视为政治引领、政治整合与政治协商的联动过程,在价值理念、政党职能与政治参与上体现出“人民本位”的利益代表、多元互动的利益整合与有效参与的利益实现等制度优势与治理效能,深刻揭示了新型政党制度在发展中国特色社会主义民主政治与推动国家治理体系与治理能力现代化中的功能与价值。