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教育
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稳就业视角下的性别身份认同规范与性别工资差距
长期存在的性别工资差距会影响女性劳动供给进而影响稳就业，本文从稳就业视角考察性别身份认同规范对性别工资差距的影响。本文的理论机制表明性别身份认同规范对女性工资收入有负向影响，对男性工资收入有正向影响，进而产生了性别工资差距。在实证分析部分，本文使用2010-2016年中国家庭追踪调查(CFPS)数据，研究发现性别身份认同规范对女性工资收入有显著负向影响，对男性工资收入有正向影响但不显著，交互项回归结果表明性别身份认同规范对性别工资差距具有显著正向影响。异质性分析表明性别身份认同规范对女性工资收入的负向影响随着收入分位数的提高而增大。机制检验发现性别身份认同规范会通过影响职业和行业的选择来影响性别工资差距。对性别工资差距的分解结果表明，性别身份认同规范的价格效应占总价格效应的比例约为30.3%，并且性别身份认同规范对性别工资差距的影响在逐渐减弱。
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基于微信平台的化学课堂教学设计
微信平台不仅是信息交流的平台，还可以通过二次开发使之成为化学课堂教学的平台。探讨了微信教学平台开发的基本方法与原则，设计了基于微信平台的化学教学流程，阐述了基于微信平台的化学教学原则。
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教育改进学的创建与中国探索：科学内涵与理论溯源
无摘要
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晚清幕府史学活动的经世意义及其局限性
清季，在官方史学式微的情况下，私家史学发展迅速，而地方官员所开幕府对于晚清史学的整体发展也具有重要推动作用。幕主借幕宾之力编校图书，改革书院，兴办书局，幕宾借幕主之力著书、刻书，促使晚清史学不断发展。由于内忧外患的时代背景，晚清幕府的史学活动有了更多的经世意义和社会使命感。幕府将兴办教育与学术研究、学术出版融为一体，成为官方史学与私家史学联系的纽带。幕府通过改革书院、兴办书局，将官方与私家史学活动连接起来，成为晚清时期史学发展的独特现象。晚清幕府的史学活动虽然促进了史学的繁荣，但由于幕府史学以维护传统的文化秩序为宗旨，非但没有挑起近代史学转型的重任，甚至阻碍了中国历史发展的近代化进程，不可避免地走向了衰落。
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网络文学价值的三个维度
无摘要
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欧洲应用科学大学的科学研究：特点与趋势
应用科学大学是与传统大学平行的、定位于应用型人才培养、以实践为导向的新型高等教育机构。无论是规模还是质量，欧洲应用科学大学的发展都令人瞩目。本文基于欧洲各国教育科技部门以及相关高等教育行业协会的信息和数据的对比分析，初步探讨欧洲应用科学大学科研的发展特点和趋势。随着中国应用型高等教育的兴起，这些欧洲应用科学大学的科研发展经验将为我们提供重要的参考价值。科学研究;应用科学大学;高等教育政策;高等教育管理;人才培养
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基于效用函数的负载平衡研究
提出一种基于效用函数的网络负载平衡的用户关联策略载和用户的服务质量将用户关联问题建模为网络级的加权效用最大化问题（通过松弛用户关联因子将所提的非线性混合整数优化问题转化为凸优化问题衡。该策略联合考虑了基站的负，一次负载平然后利用;），凸优化工具求解得到最优的用户关联因子并基于最大概率法将用户与基站进行关联，CVX为了解决由于一次负载平衡过程中产生的某些基站过载的问题提出了二次负载平衡算法，。。仿真结果表明提出的负载平衡策略有效地改善了系统性能:在保证用户最低数据速率的前提，下使系统达到了负载平衡
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吉首大学发布第四部连片特困区蓝皮书
无摘要
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模糊性公共行政责任的清晰化运作——基于河长制、湖长制、街长制和院长制的分析
基于院长制、街长制、湖长制和河长制四类治理创新实践，从责任界定、打包、运作和强化的过程视角描述和分析了模糊性公共行政责任是如何落实的，并指出了模糊性公共行政责任清晰化运作的识别、转化和操作逻辑。研究发现，从表面上看，模糊性公共行政责任的清晰化运作无非是政府问责的一个更为精细化版本，核心是将个人问责机制有效嵌入科层结构之中，实现激励和管理的可操控性，但实质上它更是一个根据治理对象特征进行的自上而下的权力调整和注意力分配的过程，其不可避免地面临着这些创新要素所附带的绩效主义导向、人治主义导向和变通主义导向等问题。本研究为地方政府如何将模糊性的公共行政责任转化为清晰化的治理结构提供了一个认识框架，为理解国家治理工具的选择逻辑提供了一个观察视角。
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地缘文化视角下凉州社火多元文化融合研究
因独特的地理位置和文化背景，凉州社火包容并蓄地融合了多种文化要素，呈现多元文化并存融合的艺术特色，其具有元素多样、表演混杂、风格硬朗等特点。论文通过田野资料和文献对比，发现凉州社火在发展过程中融合“西凉乐”、“敦煌舞”、“边塞诗”等艺术形式，吸收了儒家、佛教、藏传佛教、道教以及伊斯兰教的宗教文化元素，融合了戏剧唱腔、秧歌小调、鼓乐演奏、人物装扮等多种表演方式，最终形成了多种职业角色、多元民族文化、多种宗教思想、多种表演方式集于一体的民间艺术形式。凉州社火的发展与地区文化均衡、农牧业生产以及节日仪式密切相关。
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华为员工持股对企业经济关系的影响与特色
无摘要
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油画《曲江门楼》
无摘要
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如何完善我国教师职业道德规范?--基于对五个国家教师职业道德规范的质性内容分析
对比中国、美国、新西兰、英国、加拿大（安大略省）五个国家的教师职业道德规范，采用“质性内容分析”（qualitativecontentanalysis）研究法对规范中的伦理义务条目进行系统化分析。研究发现:五个国家的规范在名称、制定主体、内容组织方式、指向对象和主要作用方面存在差异;各国规范中的伦理义务条目在不同维度上的数量及在同一维度的重复率有所不同。在坚持我国师德规范特色与优势的基础上反思与借鉴他国经验，对师德规范的名称、研制路径、内容组织方式、功能及伦理义务条目进行调整和完善，可为研制体现时代精神、符合教师专业特点、结构合理、层次分明的新[时期各级各类教师职业道德规范提供有效路径。][文章编号教师;职业道德规范;师德规范1009-718X（2019）02-0074-08[]文献标识码]
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VR在动画教学中对于动画表演和镜头调度的积极影响
当技术随时代一天天更新，人们的生活得益于飞速发展的科技电子产品。我们的生活充斥着各种电子产品，它们已经是我们生活中不可缺少的一部分。这些技术改变了我们的生活方式，甚至是思维模式，我们利用等各类新科技出现视野，我们沉浸在技术带给我们的视听他们使生活学习娱乐都更加便捷。现在感受外，也思考将他实际的运用在各个领域，游戏，娱乐，艺术，教育，甚至人群关爱等。当我们将和动画教学相结合，运用更直观的将动画原理展示出来，通过交互界面，让老师和学生共同在虚拟的教学世界里完成现实中枯燥的课堂所不能表现的教学环境，促使学生自主高效的学习。也让教学变得更加生动有趣，能够最有效的将知识传达给学生。
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对《普通高中化学课程标准(2017年版)》中“情境素材建议”的分析与启示
《普通高中化学课程标准（2017年版）》中把“情境素材建议”作为一个独立的版块进行呈现。通过深入分析“情境素材建议”在课程标准中的地位和作用、呈现数量，以及从文化、社会、学科三个维度对其具体内容和特点等方面进行统计与分析，提出课程标准中“情境素材建议”应用的相关思考和启示，以期对化学教科书的编制、教师教学和学生学习提供建议和启示。
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CLASS视角下师幼互动研究的元分析--基于中国14省市892名教师的师幼互动质量评估结果
师幼互动质量对幼儿发展具有重要影响，并能预测幼儿未来学业成就，是学前教育质量重要的过程性指标之一。本研究对2009耀2017年间覆盖我国14省市892名幼儿园教师的18篇基于CLASS评价工具的师幼互动质量研究进行元分析，结果发现从整体上看我国师幼互动质量处于中等水平，与其他国家一样呈现出“情感支持得分较高，教育支持得分较低”的特点;就国际排名来说，教育支持得分较靠前，行为管理和情感支持中的“尊重儿童观点”和“教师敏感性”得分较靠后;情感支持中的“积极氛围”与教育支持中的“认知发展”、情感支持中的“教师敏感性”与教育支持中的“语言得分均高于中西部地区，但两者仅在班级管理和情感支持上存在显著差异;除认知发展外，非集体活示范反馈质量”的相关系数在0.6以上;除认知发展和语言示范外，东部地区在其他8个子维度上的动在其他9个子维度上的得分均高于集体活动，但两者仅在班级管理上具有显著差异;小中大班的总效应值均表现出大班>中班>小班的趋势，但仅在教育支持上具有显著差异。幼儿园教师应进一步理解和内化科学儿童观，真正建立儿童中心的信念，提
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胡适对杜威教育思想的吸收和转化_以杜威访华时期为中心
本文围绕杜威访华，分析胡适对杜威教育思想的吸收和转化。杜威访华前，胡适已对杜威教育思想有所吸收并大力宣传实用主义，他对杜威教育思想的阐述精辟，但也反映出其选择倾向、阐释的缺失和过度现象。杜威访华期间，胡适对杜威大量演讲的通达翻译，体现了他对杜威教育思想的系统吸收;一些误译和漏译虽会招致误解，但却集中传达了杜威教育思想要旨，影响深远。胡适对杜威教育思想的运用体现了他改良中国社会的努力，透露出对杜威教育思想的转化。杜威离华后，胡适持续吸收杜威教育思想，并对先前的吸收有所反思和修正。胡适并未全盘吸收杜威教育思想，他在某个层面可能借助杜威之旗推进自己的文化和政治主张，但总体上是对杜威教育思想的“中国化”以应对当时社会现实之需。胡适;杜威访华;杜威教育思想;
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液质联用技术应用于药理学实验教学的探索
为培养制药工程本科生的药物评价能力，基于前期成熟的科研成果，将已建立的液质联用分析方法应用于药理学设计性实验，设计了题为“化合物X在小鼠体内药物代谢动力学研究”的实验。小鼠一次性灌胃化合物X溶液，取各时间点小鼠血浆，采用乙腈沉淀蛋白法，运用内标法进行高效液相色谱-质谱联用技术检测血浆中药物浓度，并用DAS2.0软件计算药代动力学参数。经过上述实验过程，学生了解了化学药物药代谢动力学研究的一般思路与方法，掌握了动物给药、取血、生物样本处理方法及药物含量测定等一系列综合实验技能，学会了高效液相色谱-质谱联用分析方法，参与了实验设计与结果分析，提高了学生研究、解决制药工程实际问题的能力。
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摄影的矛盾与历史意识
本文关注在摄影与历史阐释会议(thePhotographyandHistoricalInterpretationconference)中被提出的三个议题:摄影无法捕捉时间持续;摄影与“本体不确定性的外缘”(rimofont0109icaluncertaint)r);摄影的“人类学革命”(anthropologicalrevolution)。在19世纪晚期，对时间持续的无视被认作是摄影精确性的代价。从20世纪晚期开始，对我们自身欲望的无视，或者说“非本真性”，已经被强调为摄影“普遍性”的代价。然而，这类无视并非需要被克服的缺陷，需要承认的是，它们是现代意识的方方面面。关于摄影对历史意识影响的研究引起了对时间延展和在日渐开放且破碎化的社会领域之中认识自身欲望之困难的反思。摄影的指示性与可复制性引发了其矛盾。正如面对其他形式的矛盾，比起缓解该矛盾内部的张力，我们更应学会与其冲突的可能相处。
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智慧社会建设背景下图书馆跨界合作服务模式研究
智慧社会是新时期的人们追求的新型的工作生活方式，把其与图书馆的建设结合起来将会对图书馆服务的发展具有巨大的积极意义。本文主要介绍了有关智慧生活与图书馆跨界合作共同发展的重要性，以及对该跨界的具体工作提出了几点建议。