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新闻
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“彩云”环境下的地域性阅读推广创新实践
文章以近三年来在云南地区开展的阅读推广活动为例，既有民办高校的校园阅读推广，又有边疆地区的行走阅读推广，呈现出了主动意识和自觉行动，体现了“彩云之旅”的核心本色。
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论讲好中国故事与编辑作为
无摘要
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融媒体疫情防控舆论引导实践及提升策略研究
面对新冠肺炎疫情，我国融媒体创新报道形态及议程设置模式，及时公开疫情信息，多渠道为网民提供疫情报道，回应网民困惑，纾解焦虑情绪，防止谣言裂变，本文对此进行了解析，同时探讨了融媒体在疫情防控舆论引导中的短板，并提出解决对策。
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科技期刊突发公共事件出版研究 --以知网“新型冠状病毒肺炎”OA 出版为例
突发公共事件的应急学术出版是科技期刊核心能力之一，也是科技期刊承担社会责任的体现。采取内容分析与个案研究的方法，以科技期刊新型冠状病毒肺炎OA出版为例，分析我国科技期刊突发公共事件出版的不足。我国科技期刊的社会责任理念尚未普及，需强化突发公共事件出版策划意识，建立突发公共事件出版预案机制，重视科技期刊的科普传播职能，利用融合出版优势强化社会传播责任，在突发公共事件中做好学术出版工作，以提升我国的学术话语权。[
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科学传播的公共参与模式分析：以NASA社交媒体表现为例
社交媒体在一定程度上呼应并加剧了一种从公众理解科学到公众参与科学的转向。以美国国家航空航天局（NASA）为代表的科学机构，借助社交媒体带来的机遇，尝试建构一种新的科学与社会的关系。本研究通过分析社交媒体表现，讨论“公共参与”型科学传播模式的特征和局限。研究发现，尽管“对话”和“参与”视角为理解社交媒体时代的科学传播提供了有益的思考框架，但受限于传播情境的融合以及概念自身的模糊性，“对话”和“参与”视角存在明显的局限，可能会低估科学机构的传播效力。在此背景下，一种基于科学传播的文化观有望打通科学传播与文化、身份认同、物质性等研究之间的关联，从而拓展科学研究的视野。NASA
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新媒介治理中的划界活动探析--基于网络游戏的研究
越来越多的人用游戏这种新媒介来表达思想，网络游戏治理中的划界活动易受权力影响，划界者包括利益相关者、决策者、专家等，不同划界者处于塑造、协商和争夺边界的状态。划界活动的策略有扩张、驱逐和保护自主性等，边界的建构是个修辞过程。游戏的决策主体要转换角色:从边界的立法者转变为建构过程的描述者和记录者，要特别关注特定情境中参与边界建构的主体。
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以档案揭示_剿灭粤匪图_背后的史实
无摘要
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日本儿童阅读推广研究及启示
儿童阅读推广是一项宏大的、系统的工程。作为出版强国的曰本，儿童阅读推广活动起步早且经验丰富。曰本政府出台法律将儿童阅读推广定位于国家战略层面，极大地推进了儿童阅读的发展。日本的儿童阅读推广工作的许多举措值得我们研究与借鉴。关键词日本儿童阅读推广研究启示儿童阅读推广活动是一项宏大的、系统的工程。当前，各国政府都高度重视这一活动。作为出版强国的日本，其儿童阅读推广起步早且经验丰富。日本政府将儿童阅读推广定位于国家战略层面，不仅在政策和资金上大力支持，还出台相关法律明确社会各界在儿童阅读
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知识网红：知识分子在后现代社会中的角色转型
文章在知识付费兴盛的背景下，辨析了经验与知识、知识分子、经验分享者、分享型知识分子和知识网红的概念及关系，从个体知识需求、知识分子自身需求及商业、技术加持三方面分析知识分子在后现代社会转型的原因，提出知识分子应从场域、话语和身份三方面进行转型，通过知识共享经济介入社会，实现从立法者向阐释者和连接者的身份角色转变。
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世界哲学地图的本意和深意_世界哲学大会举办之际的_哲学导论
无摘要
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后疫情时代的出版
新冠疫情的全球蔓延，正在对国内外出版业产生广泛而深刻的影响。如何认识其影响以及所带来的变化，包括对出版形态、出版生产方式、阅读需求与习惯的冲击，是出版人须思考的问题，也是后疫情时期图书出版须面对的紧迫问题。文章从出版实践角度对以上问题进行思考性探讨，以期对未来出版有所启示。
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规范河湖治理档案留存治水记忆--张家港市档案局开展河长制建档试点工作
无摘要
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论个人档案的主体性特征
个人档案的主体性特征是个人档案区别于其他类型档案的主要依据，明确个人档案的特殊性能够使个人档案管理更具针对性，对于个人档案管理实践具有指导性意义。以怀疑主义和解构主义为核心观念的后现代主义思想为我们看待个人档案管理提供了新的视角，文章在分析个人档案及主体性概念的基础上，阐明了个人档案主体性特征具有自我表达、自我记忆、自我建构三个方面的内涵，并提出了关于个人档案管理模式重构的若干问题。
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建构基于技术发展现实的未来想象力
无摘要
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传播学：追溯柏拉图还是抗击柏拉图?--从一本书的大陆、台湾两个译本的差异说起
无摘要
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高校“课程思政”理论研究进展与图书馆学人的作为
文章概述了“课程思政”研究文献基本情况，从“课程思政”兴起与背景、定义及与相关概念关系、意义与作用、现有探索与实践经验、实施路径、图书馆(学)界研究现状六个方面做了梳理，并就研究中的问题与不足提出了看法，探讨了图书馆学人在“课程思政”研究方面的发力点。
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从数字化到数据化_档案管理思维的转变
从数字化到数据化是档案工作转型的重要表现，也是带动档案管理思维转变的重要动力。文章通过比较档案数字化和档案数据化所体现的档案管理思维，提出数据转型时期要推进存取导向思维向开发导向思维的转变、信息服务思维向知识服务思维的转变、信息管理思维向智慧管理思维的转变、开放档案思维向开放数据思维的转变的观点。变，以期对档案界认识新时期的档案与档案工作有所启示。1存取导向思维向开发导向思维的转变
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知名开放性学术网络平台国际传播经验及启示
近年来开放性学术网络平台发展迅速，在国际学术交流与传播中发挥着越来越重要的作用。对西方国家开放性学术网络平台进行简要的梳理、分类发现，虽然这些平台功能各异，但是在其快速发展和全球扩张中也存在一些共性规律。文章总结其快速发展与全球扩张的经验，以期为我国开放性学术网络平台的发展与国际传播提供一些借鉴和启示。
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浅析图书编校质量体系建设与青年编辑培养
大学出版社严把出版物内容质量、编校质量等，探索适合出版社实际的高质量的发展路径，是新时代出版工作发展的题中应有之义。大学出版社如何强化阵地意识和质量意识，突出编辑的主体地位，完善编校质量体系，值得探索和实践，这是提高出版工作社会效益和经济效益的长效措施。
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精准阅读推广的实践与启示---以内蒙古科技大学图书馆蒙古族预科生阅读推广为例
精准阅读推广具有针对性强、效果好的优点。内蒙古科技大学图书馆通过不断创新与探索，根据蒙古族预科生的阅读习惯及生长环境，筛选出可以引发其汉语阅读兴趣的文献，然后按类型、分层次，采用其易于接受的蒙汉双语阅读推广方式，有针对性地进行阅读推广推介。通过具体实践体会到，精准阅读推广活动得以有效实施，选对群体是基础，精准施策是关键，丰富的民族文献资源是保障，教师与学生角色的互换是精准阅读推广活动的升华。