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精准阅读推广的实践与启示---以内蒙古科技大学图书馆蒙古族预科生阅读推广为例

【摘要】 精准阅读推广具有针对性强、效果好的优点。内蒙古科技大学图书馆通过不断创新与探索，根据蒙古族预科生的阅读习惯及生长环境，筛选出可以引发其汉语阅读兴趣的文献，然后按类型、分层次，采用其易于接受的蒙汉双语阅读推广方式，有针对性地进行阅读推广推介。通过具体实践体会到，精准阅读推广活动得以有效实施，选对群体是基础，精准施策是关键，丰富的民族文献资源是保障，教师与学生角色的互换是精准阅读推广活动的升华。

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