武汉市高校低年级学生艾滋病自愿咨询检测服务认知情况调查

【摘要】 目的:了解武汉市高校低年级学生对艾滋病(AIDS)自愿咨询检测(VCT)服务的认知情况。方法:采用整群抽样的方法,对武汉市13所高校1615名大一、大二学生进行VCT服务认知情况的匿名问卷调查。结果:44.9%的学生知晓VCT服务,54.7%的学生有意愿利用VCT服务。多因素Logistic回归(Wald向前法)分析显示,知晓VCT服务(0丘=1.304)、认为发生不安全性行为后应主动寻求VCT服务(07?=2.630)、认为通过接受免费VCT服务可以知晓自己是否感染AIDS(0R=1.667)的学生VCT服务的利用率更高。认为自身与AIDS距离较近(0/?=1.719)的HIV感染风险意识高的学生、男性学生(07?=1.298)以及周围同学接受过VCT服务(OR=2.697)的学生更愿意利用VCT服务。结论:应加强对VCT服务的宣传,提高高校低年级学生VCT服务认知水平和感染HIV的风险意识,转变其对AIDS的恐惧和歧视心理,提高其HIV检测率。