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探索大学生暑期“三下乡”扶贫实践的育人作用

【摘要】在素质教育的背景下，大学教育有了更高的要求。高校不仅要强化大学生的专业素质和理论基础，还要增强大学生的实践应用能力，鼓励大学生在实践中创新、在创新中应用，为我国现代化建设输送更多复合型人才。分析了暑期“三下乡”活动的育人作用，探究了目前活动中存在的问题，提出解决对策。