利益相关者视角下体育中考执行现状及实施对策
【摘要】 体育中考的高分政策在于解决参加体育锻炼与升学考试之间的矛盾，但在体育中考执行中存有问题。采用文献资料及逻辑分析等方法并借助利益相关者理论，探讨体育中考中的执行现状及实施对策。研究认为，中央政府、地方教育行政部门、学校、体育教师、学生、家长是推动体育中考政策改变的利益主体。政策调整受各利益主体行为的影响，考什么教什么导致体育教师运动技能的退化，急功近利地追求成绩引致兴奋剂进入校园，体育中考内容的缺陷造成运动技能教学的碎片化。应完善体育中考的监督机制、构建小学与初中相互衔接的运动技能考试内容、制定完善的考试制度等。关键词:体育中考;利益相关者;体质健康
