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关于提升小学生科学素养的实践探究

【摘要】 随着社会经济的飞速发展，人们认识到了科学技术在其中所起到的重大作用，基于此，针对我国教育事业的发展也提出了新的要求。小学生正处于接受启蒙教育的特殊阶段，从小培养其科学意识和认知，注重其科学体验，能有效地提升其科学素养，为今后各个学段的科学知识学习打下坚实的基础，也为能成为对社会有贡献的人才做好准备。本文就从教育教学实践出发，关于如何提升小学生的科学素养展开了详细的探究和分析，意在为我国教育事业的发展提供实质意义的借鉴作用。

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