精神科护士规范化培训核心能力及培训内容的构建
【摘要】 目的明确精神科护士规范化培训的核心能力，设计规范化培训内容，为进一步规范、改进和完善精神科护士规范化培训提供参考。方法基于文献回顾和访谈结果，设计精神科护士规范化培训的核心能力与规范化培训内容咨询问卷，选取来自全国8个省市，从事精神科临床护理、护理管理和护理教育的28名专家进行2轮德尔菲专家咨询，确定精神科护士规范化培训的核心能力，并依此构建培训内容。结果2轮专家咨询问卷有效回收率分别为93.3%和100%，专家的权威系数分别为0.864和0.870。2轮专家咨询的肯德尔和谐系数分别为0.359和0.326（P<0.01）。构建的精神科护士规范化培训核心能力共7项，规范化培训内容共37项。结论精神科护士规范化培训内容突出了精神科的护理特色，满足精神科护士规范化培训的要求，且培训方式和考核方法多样。
