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《大学生心理健康》慕课教学质量保障体系的建立与完善

【摘要】发挥互联网时代优势，以服务督学、建立育人指导体系为核心，开设高水平的心理健康主渠道教育《大学生心理健康》慕课，能实现高质量心理健康主渠道教育的全员化覆盖。实践研究表明，新形势下建设通识慕课成为可行且必要的选择之一;精选师资、创新理念和营造互动环境等措施可保障课程建设质量;多层面“督学服务与指导体系”能保证授课教学质量;不断完善和细化督学服务与指导体系，将是心理健康教育质量提升工作的发展方向。

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