疫情下高等教育法学课程信息化建设探索
【摘要】 在新冠肺炎疫情期间，高等教育法学课程教学面临着前所未有的困境和挑战，法学课程全面开展线上教学虽为应急状态下的无奈之选，但这对于构建新型法学课程信息化教学体系、探索线上线下混合教学模式却是绝佳的实践机遇。法学课程教学通过搭建多元教学平台、整合优质教学资源、打造混合式“金课”、强化课程思政融合、健全课程设置体系和服务保障体系等有效举措，构建起线上线下配合的法学课程初步模型，不仅为疫情过后法学课程信息化建设的全面升级积累经验，还对促进法学教育高质量多有裨益。
