提升全球胜任力:面向未来青少年的核心素养--《剑桥人生胜任力框架》译介
【摘要】 21世纪的青少年生活在互相链接、相互依赖的世界中，具备全球胜任力是他们应对生活、学习和工作的必需能力。如何培养学生的全球胜任力?英国剑桥大学提出了一种思路《剑桥人生胜任力框架》。本文将对该框架的三大维度、六大核心素养和三大支撑体系进行介绍，并分析其特点，以期为我国的全球胜任力教育提供借鉴。关键词:全球胜任力核心素养教育国际化剑桥人生胜任力框架全球胜任力是21世纪人才核心素养的重年提供了一种全新的思路，一种拓展视野、要指标，是参与全球竞争与合作的能力。全注重能力培养的学习方式--《剑桥人生胜球化3.0时代，
