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小学科学记录单使用的误区及矫正

【摘要】科学记录单是学生进行探究活动的过程性资料，是得出科学结论的事实证据。目前不少科学记录单在使用过程中存在设计不合理、使用不规范等问题，需要在出示时机、数据采集、分析研究、收集整理等环节进行规范。