日本中小学生命教育探析及其启示

【摘要】 日本是世界上实施生命教育较早的国家。政府的高度重视、内容的完整充实、形式的丰富多样、资源的优化整合,使日本形成了相对完善而成熟的生命教育体系。研究日本中小学生命教育的具体内容和实施方法,探讨可供借鉴的相关经验,对拓宽我国中小学生命教育的研究视野.促进我国中小学生命教育的理论研究和实践开展有着重要意义。关键词:日本中小学生命教育探析启示国际比较_、日本中小学生命教育的背景行概念界定和理论论证,而是要强调躬行实一()曰本中小学生命教育的萌芽20世纪70年代,日本学者东井义雄在其践,使人们提高生存技能,提升生命质量;