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以创造诠释“青春的价值”1--高中语文统编教材必修上册第一单元学习活动探索

【摘要】高中语文统编教材“文学阅读与写作”任务群学习，需要从“审美鉴赏与创造”的核心素养出发，在单元整体学习中，通过富有创造性的语文学习活动，培养创造性人格。本文试从学习主体发展、学习途径和方法、学习评价等方面探索这类活动。