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高校教学仪器设备维修体制与机制的思考与探索

【摘要】 在仪器设备全生命周期管理中，如何加强对仪器设备使用的管理，充分发挥仪器设备的使用效益，已成为当前仪器设备管理工作中的重要课题。通过开展维修工作，能够有效延长教学仪器设备的使用寿命，提高完好率和使用率，是其能够发挥使用效益的基本保障。教学仪器设备维修工作的开展，需要高校制定完善的管理体制与机制，需要相关职能部门的有效监管，需要设备所属单位高度重视，还需要设备管理人员具备较高的责任心和技术水平。

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