能动专业实验课程翻转课堂实践探究

【摘要】 针对传统实验教学模式存在的主要问题,将翻转课堂教学模式应用到实验教学中,构建翻转课堂实验教学模式。该教学模式以学生为中心,以师生互动为导向,强化了实验课堂的协作交流。结果表明,该教学模式增强了学生的主观能动性,可以激发学生的学习兴趣和探索欲望,有助于培养大学生创新实践能力。