高职生网络非理性政治参与与引导策略研究
【摘要】 地方政府存在回应民生关切不及时，网络行业道德不自律，高校引导处置不专业，高职生心态失衡能力不足等原因造成高职生盲目参与到网络非理性政治活动。这种行为将极大降低政府公信力，危及校园和谐稳定，弱化高职生道德责任感，催生网络道德失范行为。政府应建章立制，加强舆情监测研判引导;高校应搭建平台，培养高职生议政能力;网络行业应守牢底线，抓关键少数强化行业自律;高职生应勤学好问，增强心理健康与网络道德，树立高职生正确网络政治责任感，共同构建我国网络民主法治建设。
