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日本中高职教育衔接的模式、先进经验及借鉴

【摘要】 20世纪60年代以来，日本积极推进中高职教育衔接，促进学生的自由流动，形成了以“能力本位”为主要原则、注重“专业对口”的三种衔接模式，即以学制、编入制度和推荐选拔为中心的衔接模式。同时，日本采取培养目标相互衔接、课程共享与学分互认、完善“转入学”制度、改革学位授予政策、建立协商会制度等方面的措施，对中高职之间的贯通予以保障。借鉴日本的成功经验，要从教育理念、制度保障、运行机制、专业设置等方面进行改革，推动我国中高职之间的有效衔接和融通。

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