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中小学校本课程深化开发的问题、特点及策略

【摘要】 在中小学校本课程开发实践中，存在着开发概念混淆不清、开发内容与策略片面化等问题。解决校本课程开发存在的现实问题，必须正确认识深化校本课程开发的育人性与境域性、过程性与内在深刻性、均衡性与专业性等特点。要深化中小学校本课程开发，可以采取以下策略:强化育人目标，提高校本课程实践性;发挥多元主体作用，形成校本课程开发共同体;促进城乡教育一体化发展，实现课程资源有效整合;深化校本课程评价，促进学生发展。

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