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区域推进新时代劳动教育“五关注”

【摘要】 《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》强调要坚持德智体美劳“五育”并举，全面发展素质教育。就“劳”而言，特别强调了要充分发挥劳动综合育人功能，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。那么，在具体落实过程中，作为学校教育质量“督”“导”的区域管理,可以从哪些方面入手来有效推动新时代劳动教育的常态实施呢?本文结合研究，提出了“五关注”的观点，即要关注航向把握、关注平台构建、关注具体落实、关注特色创建、关注以评促育。

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