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探索科研教学论文推宣四位一体研究生培养模式

【摘要】本文以作者倡导的关于中国古代叙事文学的中国叙事文化学研究方法理论与实践为基本框架，从科研理论建设，课堂教学，学位论文指导，日常学业指导，培养模式宣传等五个方面梳理介绍其综合思路及各部分连贯关系。希望为研究生培养提供一种参考模式。