推进导学关系实践研究 --以浙江大学_五好_导学团队评选为例
【摘要】 研究生教育处于我国国民教育体系的顶端，研究生导师既是国家科技创新的主力，又是拔尖创新人才培养的关键。导师与研究生关系如何，对于拔尖创新人才培养成效具有重要的影响。介绍了浙江大学“五好”导学团队评选的标准以及组织机构、评选对象、评选条件、评选程序、表彰宣传等具体评选办法，分析了入选导师团队所具有的团结友爱的氛围、教学相长的机制、蓬勃发展的学科方面等共性特点，认为浙江大学“五好”导学团队评选凸显了导师的育人责任，构建了导师与思政队伍合力育人的机制，取得了较好的成效。
