德国教育体系中私立学校法律地位研究
【摘要】 私立学校在德国教育体系中的地位日渐凸显。通过法律范畴的调整与规制，德国为私立学校的创设和运转提供了充分的制度保障。私立学校的设立经历了漫长的法律论争，其与公立学校的区分主要体现在法律地位层面。德国以与公立学校是否“等质”为标准，将私立学校划分为替代性学校和补充性学校两种典型模式。德国《基本法》中确立了私立学校的宪法性地位，并赋予其享有自主管理的基本权利与自由。同时，与私立学校设立及管理有关的一切事务均处于联邦与各州的法律调整中，并因此衍生出诸多法律判例。国家在私立学校的监督中扮演的是“守夜人”而非绝对控制者角色，重在对学校设立、教育和管理等事务进行宏观层面的引导。
