大众化视域下的中国高等教育研究：成就、缺憾与反思
【摘要】 20年来，中国高等教育大众化推动了中国高等教育研究的大发展:研究成果增长迅猛，研究队伍扩充迅速，研究主题多样化趋势基本形成，研究方法多元化格局初现端倪。但高等教育大众化并未从根本上推动中国高等教育研究全面转型升级:学科建设停滞不前，制度建设喜忧参半，能力建设差强人意，其根源在于作为政府行为的高等教育大众化难以形成推动高等教育研究变革的建构性力量，中国高等教育研究对于突如其来的高等教育大众化准备不足，其后的相关建设也没有跟上高等教育大众化的节奏。未来，中国高等教育研究要转向以“内涵式发展”为主的道路，以期为普及化时代中国高等教育强国建设提供更有力的支持。
