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地学研究生职业生涯教育体系的构建及实施路径探究

【摘要】本文以中国地质大学（北京）为例，通过数据统计和问卷调查，分析说明地学研究生职业生涯教育的必要性。对目前研究生职业生涯教育的相关研究进行梳理，并针对地学研究生群体特点，在现有条件和研究基础上，阐述了面向地学研究生的职业生涯教育体系的构建方法，并提出实施路径。