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乡村振兴战略背景下农村社区音乐教育的价值审视与发展策略

【摘要】 农村社区音乐教育作为“全民学习”的平台与载体，对提升农民精神文明素质具有极为重要的现实意义，更关系着乡村振兴战略的顺利推进。农村社区音乐教育发展关乎对传统文化的传承、农民生活的改善丰富以及农村精神文明建设的促进。然而，农村社区音乐教育在面临巨大社会需求的同时，却存在着缺乏社会广泛关注及多维发展动力不足等系列困境。基于此，农村社区音乐教育发展应当在“自助”和“他助”的基础上，善用多方资源，完善可持续发展机制，实现可持续发展。

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