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《大自然的语言》末尾两段改写商榷

【摘要】经过改写而成为课文的《大自然的语言》，不同于别的改写文章:它既牵涉源头文章《物候学》，又涉及杂志摘编文《一门丰产的科学--物候学》。教材编写者，或许忽略了源头文章《物候学》，让改写成的末尾两段出现了小小偏差，给师生的学习带来一定困惑，确实有商榷的必要。