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深度学习下非连续性文本阅读的特征与实施

【摘要】 非连续性文本作为信息时代高速发展的产物，是当前以及未来社会都无法回避的文本形态，在培养学习者实践能力及问题解决能力方面具有突出优势。但就目前而言，非连续性文本阅读及教学对学习者思维、能力的培养不够深入，教师对文本价值的认识趋向浅层化。因而，从深度学习的视角出发，探寻非连续性文本阅读的本质，重新审视非连续性文本阅读的特征与实施策略。

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