基于耦合机理的高职创业教育课程体系构建研究--以旅游高职院校为例
【摘要】 基于创业教育与专业教育的耦合机理，以课程要素耦合为核心，构建面向课程推进模式的创业教育与专业教育融合的新课程体系，是旅游高职院校增强创业教育实效、提升创业教育水平、培养创新创业人才的根本要求和实现路径。在旅游专业教育与创业教育的耦合过程中，关键是在专业教育中渗透创业教育，依据创业教育的目标和内容来设计课程体系。通过构建创业教育课程体系，可以促使创业教育在旅游专业教育中明确自己的位置，并且反哺专业教学，从而实现旅游高职院校面向全体、基于专业、融入旅游行业、贯穿人才培养全过程的创业教育目标。
