“跨文化素养培育”特色高中创建的路径例析
【摘要】 )“跨文化素养”是指具有不同文化互动的特定知识、对不同文化交流的积极态度以及对知识和态度正确运用。为了培养学生的跨文化素养，学校对原有的课程进行了优化，着力打造了精品外语课程群，深化双外语教学，积极推进实践体验课程。并以提升学生思维能力为核心，探索有效教学模式，拓展多元学习时空，深化教与学生态变革。下大力气加强多语种师资建设，稳定多语种外籍教师队伍。在课程资源建设上，学校积极开发国际资源、努力争取政府项目、有效整合社会资源，为课程开发提供了丰富的资源和条件。特色办学成效主要表现为:综合学习能力、创新实践素养、国际理解素养得到提升。(
