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高职院校地域文化课程发展研究

【摘要】中国地域辽阔，博大精深的中华文化具有鲜明地域特征，对高职生进行地域文化教育是很有价值的“铸魂工程”。基于对全国78所高职院进行的抽样问卷调查，分析了高职院校地域文化课程开发中存在的问题，提出了联合多方开发特色地域文化课程、培养专兼结合的优秀师资队伍、基于互联网构建混合式教学模式等解决策略。