社会转型背景下乡村学校德育的困境与出路
【摘要】 乡村社会转型的复杂生态背景之下，乡村学校德育陷入明显的困境。市场化背景下，乡村空心化发展，对乡村社会道德生成基础产生不利影响;民主化的政治转型中，政治的正义与个体道德实践构成现实矛盾，形成乡村学校民主化管理无效的社会环境;乡村传统文化则在市场化、城市化和多元信息化的冲击下失去内生动力，滋生不利的价值观念。乡村学校作为乡村青少年德育的主阵地，应当主动适应乡村社会的转型，积极更新德育理念、创新德育模式，促进乡村青少年道德人格的健全发展和乡村社会的顺利转型。
