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教育
高校科研实验室四维过程管理模式研究
【摘要】 阐述国内高校科研实验室内部运行现状,解析其共性特点,提出基于管理者思维方式的四维过程管理模式。结合生物技术中心,从人员管理、试剂耗材管理、研究任务、经费管理着手,辅以团队引领、课题驱动、师生协同,审核机制、反馈机制、绩效机制,利用信息化手段释放科研实验室的管理效能,达到资源优化配置目标,实现科研工作的可持续发展,发挥科研实验室对科研创新的支撑作用。
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