中国高等教育现代化：推力、困境与突破
【摘要】 中国高等教育现代化本质上是一个处理传统高等教育、高等教育西方经验、高等教育现代性三者之间关系的问题。以往对高等教育现代化的研究主要停留在与传统割裂、对标西方的分析范式中，这使得中国高等教育现代化在推进过程中因缺乏系统的理论指导而遭遇多重发展困境。基于“传统-西方化-现代性”的分析框架，可以将高等教育现代化视为一个整体、连续体探究其发展推力和实践困境。为了更好地实现中国高等教育现代化，应遵循以制度创新为先导、以理论建构为重点、以价值呵护为根本的发展思路。
