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数字化笔记“Notability”在高中生物学线上教学中的应用

【摘要】 1吴圣潘2（1浙江省温州市瓯海区三溪中学温州325016；2浙江省温州中学温州325014）本文以数字化笔记中“Notability”软件为例，介绍其在高中生物学新授课、练习课、实验课及复习课线上教学中的应用，并指出在使用过程中的2项误区，帮助中学生物学教师借助信息技术的优势，使线上教学更加高效。

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