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公办学校的公权力主体及监察方式探析

【摘要】《中华人民共和国监察法》将公办学校管理人员纳入国家监察范围，必然引发公办学校公共管理权力的监督与约束机制的重大变革。文章通过对学校公权力监管的体制机制性缺陷分析，对照监察法律制度新规定，探讨应该纳入国家监察范围的学校公权力行使主体对象，提出适合公办学校管理规律的监察方式和程序建议。