广西高职院校专业结构与区域产业结构适应性分析
【摘要】 高职教育对接区域产业发展需求的有效性，可具体表现为高职院校专业结构与产业结构的适应性。通过对2011-2018年间广西产业发展和专业发展相关数据的数理统计分析，结果表明高职院校专业建设过程中存在中低端人才供给过剩、人才培养效率和质量偏低、专业建设目标与人才需求目标错位等突出问题。需要提升高职院校专业结构与产业结构的适应性程度，作为“需求端”的产业界要真正参与到技术技能人才培养和培训的全过程，作为“供给端”的高职院校要主动适应产业发展的多元需求，走特色化专业建设道路，建立起教育与产业深度融合、协同发力、有效对接的良性互动关系。
