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CPP模式在《海洋测量学》教学中的实践与探索

【摘要】提出将CDIO理念、“项目驱动”和“对分课堂”模式进行融合的CPP教学模式，将此模式应用到海洋测量学的课程教学中，对课程的教学内容、教学方法和实践教学模式等进行改革，在实践中取得了良好的效果，具有一定的借鉴意义。