基于AHP-FCE的多动症儿童体能类玩具设计与评价
【摘要】 目的基于模糊层次分析法，运用感觉统合训练理论，对多动症儿童玩具的创新与开发进行探讨，使设计方案更加真实、科学和全面，以满足用户的内在需求。方法通过层次分析法和模糊评价相结合的方法，运用感觉统合训练建立多动症儿童玩具不同层级要素分析模型，通过收集专家组的评价数据，计算出各项设计评价指标的权重，指导生成方案集，再对方案集的各项设计指标分别进行模糊综合评价，最终选出最优方案。结果通过AHP-FCE方法和感觉统合训练理论的结合运用，设计出的玩具方案对多动症儿童的康复具有一定辅助治疗作用。结论通过多动症儿童体能类的设计案例，证明了模糊层次分析法和感觉统合训练理论结合对产品方案的生成具有一定的参考价值。使产品设计流程更加全面和客观。
